Fabbricato Attivo Montefiascone

Scuola Elementare

Piazza Italia 220 — Montefiascone — Viterbo — Lazio

Struttura pubblica destinata a servizi per la cittadinanza.

A – Identificativi bene

  • Natura beneFabbricato
  • Stato accatastamentoNon accatastato
  • Codice beneCOD-4744
  • Denominazione beneScuola Elementare

B – Identificativi catastali

  • Tipo catastoCatasto Fabbricati (NCEU)
  • Codice comune catastale056036
  • Sezione catastaleU
  • Sezione urbanaB
  • Sistema catastaleTavolare
  • Foglio30
  • Particella412
  • Subalterno68
  • Categoria catastaleB/5

C – Localizzazione

  • RegioneLazio
  • Codice regione ISTAT12
  • ProvinciaViterbo
  • Codice provincia ISTAT056
  • ComuneMontefiascone
  • Codice comune ISTAT56036
  • IndirizzoPiazza Italia 220
  • Coordinate (WGS84)42.541419, 12.010502
  • Fonte georeferenziazioneINDIRIZZO
  • Destinazione uso urbanistica attualeVerde pubblico

Mappa

D – Titolo proprietà / detenzione

  • Titolo proprietà/detenzioneProprietà
  • Quota proprietà (%)100

E – Caratteristiche immobiliari

  • Tipologia immobiliareEdificio scolastico (es.: scuola di ogni ordine e grado, università, scuola di formazione)
  • Epoca costruzioneDal 1971 al 1980
  • Natura giuridicaPatrimonio indisponibile
  • Vincolo culturaleArea tutelata per legge - interesse paesaggistico
  • Superficie lorda (mq)1.415
  • Superficie scoperta (mq)642
  • Cubatura (mc)4.245

F – Valore economico

  • Valore bilancio (€)2.606.243,00 €
  • Valore mercato (€)2.555.140,00 €
  • Anno stima valore2022

G – Utilizzo

  • Tipo utilizzoUtilizzato direttamente
  • Finalità utilizzoAttività artistica e culturale
  • Dato in uso a terziNo

I – Compendio e aggregazione

  • Appartenenza compendioNo

J – Operazioni

  • Operazione alienazioneNo
  • Operazione permutaNo
  • Stato beneAttivo

K – Amministrazione dichiarante

  • Categoria amministrazioneComuni
  • Settore istituzionale S13
  • Macro amministrazioneAmministrazioni Locali
  • Denominazione AmministrazioneComune di Montefiascone
  • Anno riferimento2026
Go to Top